市直中小学、幼儿园、乡镇（街道办）中心校：

       为进一步提高中小学教师的业务素质和课程实施能力，依据荥阳市中小学（幼儿园）课堂教学达标评优活动实施方案，结合上学期活动，现将2015—2016学年下学期课堂教学达标评优活动相关事宜通知如下：

一、参评学科及活动内容

（一）幼儿教育、中小学数学、中小学英语，报名、笔试、校级达标、协作区达标环节在上学期已经举行，本学期将进行荥阳市级评优环节。

（二）中小学语文、中小学美术、中小学体育、中小学心理健康、小学思品、中学历史、中学地理、中学信息技术，本学期将从报名进行到荥阳市级评优。

二、报名教师条件

（一）热爱教育事业，师德高尚，遵纪守法，工作态度端正、认真，有强烈的事业心和责任感。

（二）具有与国家课程标准相适应的教育教学理念，教育教学成绩突出。

（三）在职在岗的一线任课教师，上年度教师考核合格以上，且担任参评学段学科教学工作满3年，积极参加各项教育教学研究活动。

三、课堂教学达标评优活动流程。

（一）笔试

1.报名。在2016年3月11日前，市直以学校为单位，乡镇以中心校为单位将报名教师信息以excel表格填写（具体格式要求见附件2）上传到JYSLXJ@163.com邮箱，联系人李老师，联系电话64629168。

2.笔试。符合报名条件教师的笔试成绩，以2015年荥阳市教育体育局组织的荥阳市业务素质考试成绩为准。教研室根据成绩确定本学期进入校级达标活动的教师。（注意：所报学科，不在业务素质考试科目中的，该学科教师参加由教研室组织的笔试。）

（二）校级达标

各单位组织本单位笔试合格的进行校级达标活动，依据公开、公平、择优原则，结合下发名额，确定参加协作区达标活动的教师，并将推荐教师的成绩进行校内公示。

（三）协作区达标

协作区组长单位协助教研室，在规定的时间，组织本协作区达标活动（高中各科协作区达标，由各科教研员组织进行）。

教研室严格按照公开、公平、择优原则，按照下发名额及要求，确定参加荥阳市级评优活动的教师。

协作区达标活动内容为教学基本功考核。学科教学基本功的考核内容包括“说课（50分）”、“教学技能（50分）”，分值为100分。教学基本功考核办法因学科而异，考核的时间由教研室统一确定公布。

（四）荥阳市级评优

教研室组织协作区达标活动中成绩优秀的教师，进行荥阳市评优活动。形式为有生课堂。

注：各学科各环节相关要求由各学科具体通知。

四、评选办法与评选成绩

（一）各级评选活动评审小组，设评委组长1人，评委5—7人。评委组长原则上由教研室学科教研员担任。评委当场公布成绩。

（二）严格按照公开、公平、择优原则，在市级评优环节，选拔获得荥阳市一等奖的教师；综合市级评优活动成绩、协作区活动成绩，按照下发名额和要求，确定获得荥阳市二、三等奖教师。

（三）获奖教师信息在荥阳教研室公共邮箱予以公示，公示期为5个工作日。公示结束无异议后，统一发布简报，并向获奖教师颁发证书。

（四）在一个优质课活动周期（连续两年）内，从获得荥阳市优质课一等奖的教师中，依据择优、公正、公平的原则，选拔、推荐参加郑州市优质课活动的教师。

（五）获得荥阳市一等奖的教师，在平时的课堂教学中，积极参加培训学习，深入开展教学研究，服从教研室安排，积极参加教研活动。

五、上交材料说明及要求

（一）统一使用荥阳市教育体育局教学研究室制作的表格。

（二）各单位推荐教师需要上交校级达标活动时的成绩汇总表（纸质）、校内公示文（纸质）。纸质材料上交一份，均需加盖单位公章。

（三）参加市级评优的教师，需上交参加市级评优活动时的材料：教案（纸质、电子稿）、课件ppt（电子稿）、评选登记表（纸质，附件1）。上述纸质材料均需一式两份。

附件1：荥阳市中小学（幼儿园）课堂教学达标评优评选登记表.doc

附件2：课堂教学达标评优活动笔试报名表.xls

                                                                                                                                    荥阳市教育体育局教学研究室

                                                                                                                                                二零一六年三月二日