市直各中小学、幼儿园，乡镇（街道办）中心校：
        多年以来，郑州教育人一直在用专业、求是、创新的态度讲述着郑州课改故事。为了更好地阐释郑州课改，郑州市教育局下发了《郑州市教育局关于征集<郑州课改故事>的通知》（郑教明电[2016]320号），拟围绕“郑州课改故事”这个主题，分别征集《课程的故事》《课堂的故事》《评价的故事》《创客的故事》四个专题的课改故事，以展示、交流与分享。经研究决定下发《荥阳市教育体育局关于征集<郑州课改故事>的通知》，请各单位认真学习文件精神，严格按照文件的具体要求贯彻落实，具体要求如下。

一、 活动内容

（一）《课程的故事》

作为教师，你的课程自己有没有做过主：自己整合过教学内容吗？自己规划过课程并实施与评价吗？作为学生，你最喜爱的课程是什么？从中有何体悟？作为校长，你是如何进行顶层设计的？课程建设给学校带来了哪些变化？……请从教师、学生、校长三个视角，围绕国家课程的校本化实施、校本课程的开发与实施等方面，讲讲那些课程建设中的生动、真实而又具有“生长”意义的故事，以故事的角度展现课程建设中各层面的思考、行动历程及成果，反映课程对学生、教师、学校发展带来的变化。

   （二）《课堂的故事》

那节让你最难忘的课、那场让你豁然开朗的师生对话、那次略显遗憾的课堂设计、那回惊喜的教学尝试、那次印象最深的观课研讨、那次最有成效的校本教研……课堂中的故事是丰富的，又是生动的，更是师生共同探索与发现的历程。做为课堂教学改革的亲历者、观察者、指导者、合作者，学科、学校、区域等层面，学生、教师、学校管理者、学科教研员等多个视角都有哪些故事？请用故事展现出有关课堂教学形态、学生学习方式、校本教研方式等主题研究与探索的过程与成效。

   （三）《评价的故事》

    评价改革给我们提供了解读教育、发现教学的新视角，评价改革的背后是正在发生着的一系列鲜活的故事。在“教育质量综合评价、学生学业评价、教师发展性评价”的三个系列主题中，有哪些令人怦然心动、陷入沉思的镜头？请以学生、家长、教师、教研员、学校管理者等评价参与者的视角，聚焦评价“诊断、激励、改进”的功能，展现出有关基于标准的课堂评价、数据支持教学改进、评价方式与内容的研究、学生综合素质评价、教师发展性评价等方面的故事，体现评价改革的过程及其带来的改变。

   （四）《创客的故事》

你有过突发的奇想吗？你有过从创意到造物到分享的体验吗？你如何设计基于真实情境的跨学科的项目学习？你引导过学生开展探究式的研究性学习吗？创客教育的理念在你的学校如何生根发芽、枝繁叶茂？教与学的关系发生了怎样的改变……请从学生、教师、学校等视角，用故事来讲述创客教育推进过程中，学生从被动学习走向主动学习、从浅层学习走向深度学习的案例，从单维度的讲练式学习走向综合的研究性学习的案例，教师开展创客教育研究与实践的案例，家庭创客教育的案例，将学科知识点变成作品的案例……以展现对创客教育的思考与行动。

二、活动要求

（一）稿件应注重选取明确主题下的典型性案例，一个故事聚焦一个主题。表述方式要体现故事的特点，即：重现场景，表达具体化，描述细节化，以增强可读性。突出故事的真实性、生动性。

（二）故事要能反映出一定主题下的探索历程、获得的经验或存在的困惑等，体现出一定的理念，反映出行动带来的变化，能够带给读者有价值的思考和启发。

（三）各学校（乡镇学校以中心校为单位）针对四个专题下的每个视角（以上至少提供了15个视角），进行动员部署、征集、初评，选编自己的课改故事，在此基础上，各学校推荐12篇以上（每个专题不少于3篇）。荥阳市教育体育局将组织评委进行复评，优秀作品推荐至郑州市教育局参评。评选结果产生后，将对各学校报送数量、获奖情况和获奖比例进行通报，对先进单位和获奖个人颁发荣誉证书。

三、时间安排

1.宣传发动：2016年6月

2.校级初评：2016年8月

3.荥阳市级复评：2016年9月

4.报送郑州市级评选时间：2016年10月

    四、材料报送：

 1.市直各中小学、幼儿园、乡镇（街道办）中心校报送时均须填写《郑州教育故事申报汇总表》，以电子表格填报；汇总表按课程故事、课堂故事、评价故事、创客故事的顺序排列，同一主题申报内容填写在一个“sheet”内；《汇总表》命名规则“学校全称+郑州教育故事申报汇总表”（乡镇学校以中心校为单位报送）。

    2.报送材料均为A4纸打印，左侧装订，一式二份。报送纸质材料的同时，还须报送电子版。除汇总表外，电子版申报材料均应归入一个文件夹中。文件夹命名规则：

    一级文件夹为“学校全称”；二级文件夹包含4个文件，名称分别为“学校全称+课程故事”、“学校全称+课堂故事”、“学校全称+评价故事”、“学校全称+创客故事”。

    2.电子版材料可以邮件方式上报。邮件命名规则“学校全称+教育故事申报材料”；每个单位邮件应包含两个附件：1.申报材料文件夹（以一级文件夹命名）；2.申报汇总表。（注：1、2须分别作为附件，勿混编）

（三）格式要求（见附件）

（四）其他

    材料报送地点及电子邮箱

    报送地点：荥阳市教研室课程与教学室

电子邮箱：xyjyskcs@163.com

附件：荥阳市教育体育局关于征集《郑州课改故事》的通知.doc

（联系人：李老师 联系电话：64629389）

                             2016年6月20日