• 005291396/2020-00111
  • 荥阳市教育体育局
  • 公报公示
  • 2020-01-08
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2019年度政府信息公开工作报告

2019年度政府信息公开工作报告

荥阳市教育体育局

(2019年1月8日)

2019年,在市委、市政府的领导和安排部署下,教体局认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》等政策法规,坚持规范化、制度化、人性化管理,积极推进政府信息公开,不断拓展公开内容,创新公开形式,完善公开制度,对促进教育体育事业发展发挥了积极作用。现将本年度政府信息公开工作总结如下:

一、 加强组织领导,政务公开工作机制逐步健全完善。

为使政务公开工作不流于形式,不走过场,我局着眼于建立政务公开长效机制,使政务公开成为一种自觉的意识和行为。一是加强和完善领导机制。充实和调整政务公开工作领导小组,成立由党组书记局长周培山任组长,姚洪理、袁晓辉、楚万顺任副组长,有关科室负责人参加的政务公开工作领导小组,统一负责局政务公开工作的组织实施。具体日常工作由办公室主要负责,落实政务公开的各项要求,做好牵头协调和监督检查。做到了领导、机构、人员“三到位”,同时,我局把政务公开工作分解到单位内部的有关科室和人员,完善“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能科室抓落实”的工作机制。二是建立健全六项制度。我局通过建立健全政务公开责任、审议、评议、反馈、备案和监督等六项制度,促进政务公开工作走上制度化、规范化的轨道。

二、政务信息主动公开(含重点领域方面信息公开)和平台建设情况。

截至2019年12月底,信息公开板块共发布信息1295条,便民服务共发布信息81条,便民服务共7项公共服务项目。

发布政务信息就是向社会公开教育工作内容,让公众知情、参与和监督,这是政务网的首要功能。以“政务公开”为原则,发布的信息主要有:教体局单位概况,规范性文件,工作动态,通知公告、人事任免、领导活动、重要会议、教育方面的业务信息、表彰等等。网站上发布的信息保障来源可靠,内容准确,时间及时,具有严肃性、权威性。

三、政府信息依申请公开处理和答复情况以及对所产生的复议和诉讼应对情况。

目前暂未收到依申请公开处理的请求,无行政复议、行政诉讼等具体行政行为。

四、政务服务公开情况。

办事指南是将教体局对社会所管理的事项在政务服务网上进行公布,为社会提供服务。一是指示性服务;二是数据查询服务,提供新闻、法规等检索服务;三是互动式服务,例如提供表格下载服务。

在进一步坚持和完善政务公开栏这一公开形式的基础上,按照便利、实用、有效的原则,认真创新政务公开的新载体、新形式,使政务公开的形式呈现灵活多样。一是依托荥阳市人民政府网郑州政务服务网--荥阳教体局子网站,推进电子政务建设和网上政务公开。二是充分利用办事大厅、大厅值班登记处等场所,通过印发办事手册和一次性告知单,以及设立政务公开专栏等形式向社会公开,为群众提供常年的便利服务,让各职能部门的运作情况置于“阳光”下,防止了“暗箱”操作等问题。三是有效发挥微信平台、朋友圈等新媒体作用,让不同层次的群众通过不同渠道获取教体发展信息。四是进一步发挥校长群、科长群、学校微信群的作用,及时发布和传递法律法规、教育政策、学习文章、教体工作等重大事件,实现城乡一体化教育发展。

五、政策解读、政务舆情监测处置、公众参与政务情况。

(一)网络舆情监控工作:按照市委市政府和教体局党组有关精神,加强对人民网地方留言板、中原心通桥、郑州教育局网络问政平台和网站“咨询回复”栏目等新闻媒体的舆情监控,专人定时监控,发现舆情,积极响应,复制打印,登记造册,审核批复,舆情督办,审查回复,整理归档,环环相扣。

  截止目前,一共接受舆情221条。中原心通桥共接受网民诉求19条,回复19条,办结率100%;郑州市教育局网络问政平台共接到网民诉求55条,回复55条,办结率100%;荥阳网“有话就说”栏目:接到网民诉求109条,回复35条,办结率100%。人民网接受网民诉求35条,回复35条,办结率100%;百度贴吧、新浪微博、抖音共3条,办结率100%。网民诉求得到圆满答复,解决许多疑问和难题。

  (二)网上监督,实行民主监督是政府建设的重要方面。通过在网上公布监督部门、监督电话等,为社会和公众提供民主监督手段,有助于政府保持廉洁高效的工作作风。

 

六、2019年度组织和参加政府信息与政务公开培训情况。

(一)2019年6月,参加荥阳市政务服务中心召开的政务服务培训会,进一步深入学习政务网信息的上传、审核知识,教体局相关人员认真领会培训内容,及时整改相关信息。

下一步,教体局将认真查找并纠正问题,努力克服和解决困难,深入推进政府信息公开的各项工作,并着力在充实公开内容、规范处理流程、拓展公开形式和建设长效机制等方面不断改进,进一步保障人民群众对教育的知情权、参与权、表达权和监督权,提高依法行政水平,不断推动全市教育体育事业更好更快发展。

 

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